9月1日，对四川省凉山彝族自治州布拖县阿布泽鲁小学的全体师生来说，是一个终身难忘的日子，这是他们第三次搬家易地。从简易板房到由国家能源集团援建的教学楼，这既是对过去的告别，更是当下和未来的新起点。
“三易校址、四易校名，从今天就彻底稳定下来了，孩子们，我们真正有一个属于自己的家了。”在阿布泽鲁小学的广场上，校长孙可站在学生面前说这几句话时，心情万分激动。
采访中，孙可用“颠沛流离、寄人篱下”8个字，表达了学校成立5年时间搬家3次的心酸历程。为了能让布拖县双孤、单亲、留守或建档立卡贫困户儿童有书可念，作为支二代的孙可把能想的办法想遍了。
言语间、神态中，不难看出眼前这个中年男人一路走来的艰辛与不易。其实，如今的阿布泽鲁小学最早不叫这个名称，也不在现在这个位置。
2015年10月8日，一个由爱心人士组成的民间协会，在凉山彝族自治州布拖县特木里镇飞普村成立了修齐新彝民办小学，这就是阿布泽鲁小学最早的前身，主要面向当地双孤、单亲、留守或建档立卡贫困户儿童进行招生，孙可担任校长。
后来小学划民办公助，校名也随之改为飞普小学。因办学质量较好，学生人数暴增，仅能容纳280人的学校竟有709名学生，但由于教育资源受限，学生面临被分流的境地。
“那时候，教育局安排了10个小学校长来到学校现场开会分流学生。”孙可说，“当时我想这个学校没有发展的希望了！”
可是，让孙可始料未及的是，分流会上，时任洛古乡中心小学校长甘扎说：“我们学校新建成的教学楼和宿舍完全可以容纳飞普小学709名学生教学和后勤需要。我们可以克服困难，暂时让给飞普小学使用。”
飞普小学终于可以保全住了。在布拖县县委县政府及教育局的关心关怀下，在洛古乡中心小学的鼎力支持下，709名学生于2017年4月14日第一次搬家，从32公里外的飞普小学搬进了洛古乡中心小学，更名为瓦吉小学。
学校暂时保住了，但拥有一所独立校园的学校成为孙可的心病，也是广大学生和教职工一致的心愿。随后，孙可将学校实际情况上报县教育局。
经县委政府、教体科局、民政局协商，决定将坐落在拖觉镇菲各村的一所福利院划转给瓦吉小学。
2018年6月，700余名学生第二次搬家，从4公里外搬至福利院，学校更名为阿布泽鲁小学。从“瓦吉小学”到“阿布泽鲁小学”，在很多人看来，只不过是名称的变化，没有什么特别的用意。
但每每提及此，孙可说，这其中寄托了对孩子们最真挚的期望与祝愿。阿布泽鲁是布拖县境内最高的山峰，彝语意为“最高的山顶，森林里有鹿出没”。“学校犹如那森林，学生犹如那可爱的鹿儿，我希望孩子们从这里汲取营养，健康快乐成长，勇于攀登高峰。”孙可说这些话的时候，眼神里充满了希望。
条件在一点点地变好，但福利院的硬件设施仅能够满足学生住宿用，没有教学楼，在临时搭建的板房里，孩子们度过了1年多的艰苦学习生活。
“那段时间，我整晚整晚睡不着觉，爱人总问我这是怎么了？说心里话，作为一个特殊小学的校长，硬件设施上不去，这些孩子想要享受到良好的教育是不可能的。”孙可说，“这个时候，国家能源集团出现了，答应出资修建教学楼。当时我那个激动啊，真的是没法形容了。”
言必行，行必果。从2018年开始到今年9月，国家能源集团累计向阿布泽鲁小学捐助1600余万元。这每一笔账孙可不仅记在本子上，还记在心里。
第一笔，投入1190万元，建设了综合楼、教学楼、运动场，建筑面积5696.6平方米的校园，可满足1500名学生就读；
第二笔，投入190万元，购置了科学实验、音体美器材、34台一体机，建了两个计算机云教室；
第三笔，投入134余万元，设立师生激励基金；
第四笔，投入85.2万元，为全校学生购买秋冬校服、秋衣秋裤和袜子；
第五笔，投入30余万元，建立“爱心书屋”。
“6月16日，当新修建的操场开放的时候，场面太壮观了，全校学生跑进运动场，那样子比过年还开心。一个小男孩在塑胶跑道上连跑了3圈，我就拦着问，你不累吗，他说不累，从来没有踩过这么软的地面，太舒服了！太喜欢了！”回忆起当时的情景，孙可泪目了。
幸福的感觉就是如此的简单，但又是如此的浓烈。孙可说，国家能源集团投资建设的计算机云教室和教学一体机，在整个布拖县来说都是一流的。
云教室刚建好，老师让孩子们戴上耳机感受一下多媒体教学。当歌声响起，孩子们都兴奋地跟着唱了起来：“我还是从前那个少年/没有一丝丝改变/时间只不过是考验/种在心中信念丝毫未减……”
两年多来，阿布泽鲁小学慢慢办出了名堂，从过去全县排名前五十名到前十名，到前五名，再到前三名。
阿布泽鲁小学实行半军事化管理，教育孩子们克服自卑敏感心理，训练孩子们自尊自重、自力更生，培育孩子们积极乐观、自信自强。孙可说：“之所以是半军事化，除解决孩子心理上的问题，解决生活和行为的习惯问题，这个‘半’字，更体现在最大限度释放孩子们的天性。”
阿布泽鲁小学在全县出了名，远近彝族同胞宁愿多跑几十里山路，也要把孩子送到阿布泽鲁小学来上学。
9月1日开学，学校新增学生500多人，还有200多名学生实在收不进来。“可是在1995年，我在这里支教就带几个孩子，每天是求着彝族同胞把孩子送过来上学。现在变化太大了！”孙可动情地说，“没有国家能源集团，就没有阿布泽鲁小学的今天。”
阿布泽鲁小学因地处深度贫困的偏远地区，教职人员收入低，没有人愿意到这里教书，这里1160名学生却只有27名老师。学校建成了，优秀的人才短缺又成了孙可的另一块心病。
国家能源集团了解到情况后，一次性拿出134万余元，设立师生激励基金，为期十年，用于奖励教学质量好的教师及单科成绩排名全县第一名的学生，一次性奖励1万元。因为有了这个政策，教师队伍逐渐壮大，孩子学习的热情也提高了。
随着硬件水平的提升，阿布泽鲁小学有了宏伟目标。
孙可说：“目前，对阿布泽鲁小学来说，尽管师资力量和经费是最大的难题。未来3至5年内，我们一定要把阿布泽鲁小学办成民族地区农村标杆学校。”
9月12日，在阿布泽鲁小学运动场，许多孩子都蹲在地上，将一些细小的垃圾一个一个捡起来丢到垃圾桶。五年级学生阿古么惹国和贾史么忍史主动和记者聊起了天，她们非常开朗，善于和陌生人沟通，表达她们新的收获，讲述她们学习中遇到的难题，像是和自己的亲人和朋友聊天一样，并对大山外的世界充满了好奇和向往。
将来我们想到外面的世界看看，如果说过去这是美丽的童话，但在不久一定会实现，阿古么惹国和贾史么忍史说。
为什么？
因为这里建起了一座通向远方的桥，起点就在阿布泽鲁！
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